常德市特殊教育學校

常德市特殊教育學校建設工程是常德市市委、市政府落實省為民辦實事的一項重要工程之一常德市特殊教育學校是由常德市人民政府主辦、市教育局主管的全額撥款事業單位，坐落在常德市城區。學校于2008年底開始新建，總投資1.5億元，凈用地85畝，建筑面積31027平方米。

學校辦學條件處于全國領先水平：每間教室都配有目前國內最先進的交互式電子白板和多媒體講臺；聾生、智障生科訓樓設有獨立的綜合訓練室、情景教室、電教室、測聽室、感統室、律動室、康復室等；擁有標準的運動場和功能齊全的體藝樓，體藝樓既可以承辦各種體育賽事，又可以舉辦各型文藝匯演；學生宿舍公寓式修建：配有獨立的衛生間、盥洗池、空調、衣柜、直飲水和空氣能熱水器，寄宿生有專門生活教師護理。

學校自2011年開始招生辦學，目前在校學生160余人，教職工60人，其中專業教師54人，均從特殊教育專業畢業，在讀研究生3人。

學校主要從事聽力殘障、智力殘障少年兒童義務教育與康復訓練及聽力殘障少年高中階段教育。此外，學校還將成為全市特教師資培訓中心、市殘疾人藝術表演中心、聽障兒童語言訓練中心、智障兒童康復中心和省殘聯擬定的聾兒語訓康復中心。

學校秉承自理、自立、自強的辦學理念，培養學生照顧自己、養活自己、超越自己的能力。

采取自主化管理模式，使學校發展目標和教師自身價值實現高度融合，增強教師的凝聚力和歸屬感。自辦學初便提出“益智教育生活化和啟聰教育普校化”的育人理念。對于培智學生的教育，以養成教育為突破口，夯實教育生活化基礎，擴寬教育生活化領域，把訓練內容與現實生活相聯系，訓練形式與生活實踐相結合，使學生在生活中掌握技能、學會溝通、適應社會；對于聽障學生的教育，以普校模式開展教育教學，力求在課程設計、教材選取、目標培養、班級管理等方面都參照普校模式，縮小與普校的差距，尋找融合點，讓聽障學生順利升學、融入社會。

在師資培養方面,學校積極為教師的專業成長搭建科學平臺，先后邀請華東師大黃昭明博士、北師大肖非教授、重師大張文京教授等特教知名專家進校指導辦學，千方百計為教師外出學習創造機會，先后帶領老師到周邊普小、幼兒園、特教學校體驗學習，赴深圳元平、上海浦東、哈爾濱燎原等特校參觀學習，不斷提高新教師的業務水平。

自建校以來，各級領導十分關心學校的建設和發展，湖南省教育廳原廳長張放平、常德市現任市委書記王群，前任市委書記卿漸偉、市長陳文浩等領導先后到學校視察指導。自辦學以來，近2000來賓接踵至校，參觀指導，對我校給予高度評價。

2012年學校被評為“湖南省三八紅旗集體”，被市教育局評為“年度目標考核先進單位”和“教育系統計生綜治工作先進單位”，教師多篇論文獲省級獎勵，其中一等獎4名，師生多幅書法、繪畫作品獲市級獎勵，其中一等獎1名。

學校發展規劃為：2015年在校生規模達300人，辦成湖南省特殊教育示范學校，2018年在校生規模達500人，辦成全國一流的特殊教育學校。